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請傾聽孩子的意見
不少孩子有這樣的看法：“每當我和爸爸的意見不一致時，他都以勢壓人，不讓我說話，有的批評的根本不是那麼回事。”家長不允許孩子發表自己的意見，也不調查問題的來龍去脈，而是一味地大發脾氣，嚴格地說，這種做法是違背教育宗旨的。 有位心理學家說過
2006-11-23 16 -
家教之本在於平等溝通
現在，一些家庭中兩代人的關係搞得很緊張，家長們還大惑不解，我們真心實意地為了孩子，可怎麼出現了這樣的結果?其實，問題還是出在家長身上。 不少家長認為既然是教育，就必須採取訓導的方式，於是批評、指責、規勸整日不斷。家長的刻板、乏味、重複的
2006-11-23 10 -
母親交談的語氣將影響嬰兒
嬰兒並非一直在父母之間生活。隨著成長，他將處於較大的環境中。以父母來說，最好在孩子的嬰兒時代，就給他安排較大的環境生活。 跟附近的人見面時，最好對嬰兒說：“孩子，跟伯伯打招呼吧！”或者“孩子(或者叫孩子的名字)，對張媽媽說聲拜拜(Bye
2006-11-23 20 -
兒童焦慮症影響智力發育
許多人以為焦慮是成人的“專利”，其實不然，孩子也有焦慮的時候。兒童雖然具有單純的獨立思維能力，但因年齡小，遇到突然發生的挫折和打擊，往往會承受不了，使幼小的心靈失去平衡，由此極易產生焦慮情緒，即心理學上所謂的兒童焦慮症。 素質性焦慮。
2006-11-23 19 -
寬容是一種教育藝術
小學生年齡小，正處於身心發育階段，良好的行為習慣還未養成，認識水準與自控力有限，再加上其他外在因素的影響，犯錯誤是在所難免的。作為班主任，怎樣才能把他們培養成有理想、有道德、有文化、有紀律、有良好的行為習慣的小學生呢？下面我談一下自己的
2006-11-23 16 -
和孩子一起仰視世界
一群幼稚園的孩子被要求用蠟筆畫自己眼中的媽媽。大多數的孩子都以常見的透視表現了媽媽的形象，唯有一位孩子畫成的樣子令其老師大惑不解。有一天，這位孩子的母親來幼稚園訪問，美術教師站著與她談話時，不慎將手中的筆掉在地上，當教師俯身拾起筆欲站起
2006-11-23 18 -
我們怎樣表揚孩子？
表揚是家長與幼稚園老師常用的一種鼓勵孩子的方法，用這種方法肯定孩子的優點，鼓勵孩子進步，效果很好。但表揚要講方法，講藝術，如果方法不對會適得其反。 1、表揚不要過濫，孩子做出值得表揚的事情，才能給予表揚。這樣才能給孩子留下深刻印象。 2
2006-11-23 18 -
讓他承擔責任
美國有個小男孩，踢足球時踢破了鄰居的玻璃窗，鄰居索賠12.5美元。男孩向父親認錯後，父親讓他對自己的過失負責。他為難地說：“我沒有錢賠。”父親說：“這12.5美元借給你，先拿去賠給人家，一年後還給我。”從此，這個男孩每逢週末、節假日，便
2006-11-23 20 -
“獎懲無用”
蒙特梭利一直認為，兒童智慧發展的動機不來自於外界的刺激，而來自兒童的內在。因此，她提出了“獎懲無用”的教育觀點。早在本世紀初人們就對此觀點提出了異議。直到今天人們依然對這個觀點提出質疑。 實際上蒙特梭利的這個教育觀點已經得到了後來其它學
2006-11-23 46 -
家教誤區：勿過分保護子女
在某大學，曾經發生過這樣一件事，一位元即將畢業的物理系高材生，因成績出類拔萃，被學校選送到美國某名牌大學深造。誰知該大學卻一口回絕，說什麼也不願出國。拒絕的原因說來令人難以置信：他不會洗衣服、不會買東西、不會燒飯、不懂得與別人交往，也就
2006-11-23 38 -
怎樣培養孩子獨立自主能力
獨立自主是健康人格的表現之一，它對孩子的生活、學習品質以及成年後事業的成功和家庭生活的美滿都具有非常重要的影響力。 孩子一歲左右時，就可以進行獨立自主性的培養。讓孩子從小學會獨立自主，應做到如下幾個方面：正確地認識和理解孩子你要瞭解孩子
2006-11-23 22 -
幼兒任性,父母如何對待
一、幼兒任性形成的原因 1、孩子的任性行為在一定條件下，是父母對孩子過分寬容的嬌縱的結果，常常是在父母的寬容、嬌縱下慢慢形成。而愛不適度和放鬆教育，無節制地滿足孩子吃、穿、玩的要求下，無一定的生活常規和行為準則，則是孩子產生任性的溫床。
2006-11-23 23 -
家庭教育
1．家庭教育的優勢特點 （1）奠基性強。兒童從出生的第一天起，就開始接受家庭教育，父母是他們的第一任老師，他們最先熟悉並模仿的對象是父母，在父母的關懷愛撫中，認識世界，陶冶人格與情操。事實證明，從幼年時期開始教育比較容易。因此，家庭教育
2006-11-23 15 -
循序漸進引導三歲小孩畫畫
2-3歲的幼兒開始塗鴉，愛拿他們能接觸到的工具，比如鉛筆、蠟筆、粉筆、鋼筆，甚至樹枝、木根等在他們認為能畫的材料：如紙、書、牆、地板上又塗又畫，當看到自己塗畫出斑斑點點、條條塊塊時，就會非常高興和滿足。可這些小班的幼兒往往會出現拿著筆不
2006-11-23 26 -
孩子迷上電腦怎麼辦
孩子迷上電腦怎麼辦 我兒子兩歲，我一直用電腦播放兒歌，就這樣我孩子竟迷上電腦，他很注意觀察我們操作，現在只要電源是開了，他就能由頭到尾的自己選聽他要聽的歌曲了，用滑鼠擊選上一曲、下一曲、開關視窗、放盤、取盤並按程式關機等，這些對於他來
2006-11-23 13 -
蹲下來同小孩子談話
一位訪澳歸來的老教師，談到赴澳見聞時說：“澳大利亞的家長‘蹲著和孩子說話’給我留下了很深刻的印象。第一次見到這種情景，是在朋友家。一個週末，他們請了一對青年夫婦和孩子來吃晚飯，當這個兩歲多的孩子吃飽了，要下地去玩時，這位家長蹲下來對小孩
2006-11-23 19 -
不可隨便哄騙孩子
兒子帥帥已經兩歲半了，我認為應該讓他分床獨睡了，買了他的小床那天，我就指著小床告訴帥兒：“從今天開始，你一個人睡這個床，因為你已經是個大孩子了，對不對？” 兒子的回答讓我大吃一驚：“不對，半夜裡小貓咪會來抓我的屁股的。”兒子的話，才使我
2006-11-23 40 -
當孩子的情緒受傷時……
當孩子摔倒碰傷膝蓋時，我們知道該做什麼：清洗傷口，再系上繃帶。可是，當孩子情緒受傷時，我們往往就束手無策了。面對孩子反常的情緒，我們該有怎樣的反應，如何去疏導？ 上幼稚園中班的亮亮回家後感到很沮喪，因為今天在幼稚園他想參加一群小朋友自發
2006-11-23 43 -
有錯必究不必要
孩子由於身心發展水準較低，認知能力、思維發展、自我控制能力等比較差，因此，犯一些小錯誤是難以避免的，也是情有可原的。如果對其要求過於苛刻，勢必造成負面影響。 1.嚴重挫傷孩子的自尊心與自信心 過我地指責會使孩子常常處於無地自容的境地，尤
2006-11-23 34 -
還寶寶自由空間
孩子種種行為是明顯的抵觸情緒,可惜父母仍看不透兒子的心思。浩浩最羡慕的是能像俊俊一樣自個兒隨意玩,那簡直是快樂王子的生活！ 三歲的俊俊喜歡在外面與小朋友們一起玩,可是每次回家時,他就把自己弄得面目全非。下樓前,還是乾淨漂亮的衣服,連鞋襪
2006-11-23 17
