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孩子的生活離不開遊戲
遊戲是孩子日常生活中最主要的活動，也是初步的社會實踐活動之一。有目的、有系統的遊戲，能夠促進孩子的身心發育，增長孩子的知識，提高孩子的智力水準。父母是否有興趣與孩子一起玩以下幾種遊戲呢？ （1）創造性的遊戲。如讓孩子當醫生，給病人（媽
2006-11-26 20 -
學前兒童遊戲的特點
隨著兒童智力水準的提高，兒童遊戲水準也在不斷提高和發展。那麼，學前兒童遊戲有些什麼特點呢？ （1）從遊戲的內容看，學前兒童遊戲的內容漸趨豐富和複雜，有反映交通運輸活動的開汽車遊戲；有反映政治內容的抓壞蛋遊戲和反映社會生活的開醫院遊戲。
2006-11-26 36 -
有趣的泡泡玩不厭
3歲孩子的思維是具體形象的，父母可以通過“有趣的泡泡”遊戲，引導孩子逐漸學會觀察事物。 一、 玩吹泡泡的遊戲。先由父母吹泡泡，讓孩子欣賞；父母第二次吹泡泡後，引導孩子仔細觀察，並讓孩子注意泡泡飛到哪裡去了。 二、 給泡泡找朋友。吹完泡
2006-11-26 21 -
貝貝玩麵團
貝貝22個月時會玩麵團了，用手掌壓，用手指捏，甚至用棍子戳，至於做出什麼形狀，那是以後的事了。光是把媽媽做好的雕塑“破壞”得不成形狀，就足以使他感到高興。 其實，不成形狀就是形狀。捏麵團最重要的一點，就是對形狀的製作。從製作中感受具體
2006-11-26 13 -
給貝貝準備個玩具箱
l歲多的貝貝喜歡把玩具擺滿房間，什麼小瓶子、紙盒子、小汽車、布娃娃，簡直像擺戰場，讓大人都收拾不過來。難怪許多媽媽說：“這個年齡的孩子是欺負父母的惡魔。”因此，許多父母也想到，是否有必要給孩子一個玩具箱呢？ 給這個年齡的貝貝準備一個玩
2006-11-26 18 -
你的貝貝交朋友了嗎？
貝貝需要的友誼 爸爸媽媽從貝貝出生就給他提供了一個良好的環境，舒適的搖籃，五彩的玩具等等。貝貝每天接觸最多的就是爸爸媽媽，其次是他的玩具。那麼，爸爸媽媽們你們打算什麼時候帶貝貝出去，讓他結交一些小朋友、小夥伴呢？ 爸爸媽媽也許沒有注
2006-11-26 22 -
親子遊戲：你會辨別生蛋和熟蛋嗎
活動物件：母親和女兒 活動目的：兒童階段，是形成健全人格的關鍵時期，是發展親子、親密關係的重要時期。採用親子遊戲、寓教於樂的方式既可增進親子感情，又能為兒童解答各種神奇的自然奧秘，借此激勵孩子的創造思維能力，培養其健全的人格，並充實家庭
2006-11-26 32 -
玩球
活動物件：三口之家——父親、母親、孩子。 活動目的：練習各種方法拍球、拋接球、踢球，發展孩子動作的協調性和靈敏性，培養孩子玩球的興趣。 活動準備：皮球3只（也可以用橡膠排球、吹塑球代替）。 活動過程： 1.拍球比賽 （1）父用
2006-11-26 19 -
抓住和孩子可以交心的時刻
就是在睡前的一小段時間。 因為這是孩子精神與身體最鬆弛與安定的時候，也是吸收力最強的時刻。 何不利用這個機會，講一個故事、念一首兒歌、說一些名人的軼事，吸收知識，潛移默化。這種交流，不但有助於孩子的智力發展，也對親子間的感情交流有極
2006-11-26 18 -
3-4歲幼兒的遊戲特點
３-４歲的孩子最喜歡的活動是遊戲。在同小朋友一起遊戲的過程中，他的知識、想像力和各種社會能力都能得到較充分的發展。這種在夥伴幫助下的自主活動能使他認識到自我的存在。 這個時期孩子的想像活動異常活躍，因而他們的遊戲也非常有趣。他們可以給
2006-11-26 17 -
感受雪花飄飄的情景，瞭解大自然的奇妙變化
活動目標： 引導孩子在室內或室外自由地撕紙、拋撒紙片，感受雪花飄的情景。 活動準備： 1、向孩子講解下雪，或讓孩子從電視等手段中瞭解下雪的情景。 2、銀色的薄紙。 活動原因： 現在南方的孩子很少有機會看到下雪，感受雪花飄飄的這份情感、美
2006-11-26 15 -
嬰幼兒學游泳好處多
游泳是集消暑、休閒、健身等為一體的體育活動。但是，嬰幼兒能不能學游泳呢？ 有關部門曾對部分3-6歲健康幼兒進行游泳訓練，結果證明：3歲的幼兒就可以在游泳池中得到鍛煉，並且，學游泳對他們身心發展的益處是很大的，具體體現在： 1.游泳運動對
2006-11-26 62 -
引導孩子觀察種子發芽，培養愛科學的精神
目的： 1、引導孩子觀察種子發芽。 2、發展孩子的觀察力，培養孩子從小熱愛科學、喜歡探索的精神。 準備：蠶豆、黃豆、綠豆等任何一種都可以，大口瓶子，細鉛絲圈，紗布。實驗前讓孩子品嘗相應的豆芽。 過程： 1、媽媽可將各類豆種子給孩子看看
2006-11-26 45 -
嬰幼兒學游泳需注意的問題
嬰幼兒學習游泳的好處有很多，但是也必須注意以下一些問題： 首先，必須有游泳教練或會游泳的家長、老師給予保護和指導，要有一個適合嬰幼兒特點的循序漸進的學習計畫，使孩子對游泳產生興趣，這樣才能帶動鍛煉的目的。 其次，嬰幼兒在下水前要做好準備
2006-11-26 43 -
陪孩子遊戲也有技巧
玩是孩子的天性，小寶貝每天睜開眼睛的第一件事就是尋找玩具，開始遊戲的一天。陪孩子一起玩，不僅可以拉近和孩子的距離，和孩子交流溝通，甚至可以增加孩子的自尊與自信，讓孩子心理更健康。 但是，你有沒有注意過：同樣是玩一個遊戲，可能媽媽和孩子
2006-11-26 14 -
你拍“1”，我拍“1”，“1”的涵義真豐富
你拍“1”，我拍“1”，1個娃娃坐飛機…… “1”的字形簡單，發音容易，但讓孩子真正理解“1”的豐富涵義，卻只能是個由淺入深的漸進過程。 “變、變、變，敏敏睜開眼睛看一看，前面有什麼？”通過對一隻碗、一頂帽子、一隻蘋果、一本書、一粒糖、
2006-11-26 16 -
遊戲式的認知活動
當你帶著孩子漫步在林陰大道或公園時，不妨和孩子來個“找一找”的遊戲。例："毛毛，你能找到掛著許多小鈴樣果實的大樹嗎？" 當孩子歡天喜地地喊道"找到了"時，你不要吝惜對孩子的讚賞。 "數一數這種大樹的樹葉有幾隻角？你知道大樹還有個好聽的名
2006-11-26 17 -
欠孩子的情，休假時巧妙地還
平時忙工作，沒時間與孩子交流，然而，在心靈深處總感到對孩子欠著份情。這份情，我們的父母都想還，而且想最好加倍地還。於是，帶孩子出去吃，出去買，好像錢用得越多，心裡就越踏實似的。 這裡想介紹幾種方法，既經濟又討孩子喜歡，不信試試！ 利用環
2006-11-26 27 -
拍拍手，做遊戲
有童年就有遊戲，遊戲能有力地促進兒童身體、認知、社會化和情感等各方面的發展。 父母不妨在孩子飯後或睡前和孩子玩個拍手遊戲，既可使孩子學習1-10的數字，又可滿足孩子遊戲的願望。如： 拍拍手，做遊戲， 你拍 1，我拍 1，1個娃娃開飛機，
2006-11-26 14 -
想像也是孩子的遊戲
孩子的遊戲中，很多都和想像有關。假扮自己是醫生，把小熊當病人，或者自己是孫悟空；拿個盒子炒啊炒，說是在做飯。不要以為這只是孩子的兒戲，其實，它對孩子的意義非常重大。 想像中，孩子可以滿足自己的夢想，緩和內心的需要，在遊戲中找到現實生活受
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