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寶寶為什麼會不聽話？
為什麼學齡前的孩子會不聽爸爸、媽媽的話？ 你是不是遇到過這樣的情況：到時間了，孩子還不想離開小朋友的家；讓他收拾玩具，他像沒聽見一樣；儘管你一再要求他別那麼幹，寶寶還是把他的玩具卡車扔得到處都是。寶寶為什麼會這麼不聽話呢？ 你的
2015-01-20 20 -
寶寶的成長提示：顧及他人的感受
你的寶寶可能開始關心別人了，也可能會試著安慰傷心或生氣的人。寶寶通過說的話或身體語言瞭解他人情感的能力提高了。他能夠對不在眼前的人產生同情心（比如，你說到的某個阿姨，或故事裡的一個人物）。而且，因為他的說話技能也提高了，所以，他現在可以
2015-01-20 19 -
對安撫物說再見
寶寶現在離家出門的時候，是不是不經常帶自己以前寸步不離的玩具或毯子了？隨著孩子越來越獨立，他可能不像過去那麼多地依賴自己喜歡的安撫物了，不過，他多半還不能完全放棄。 很多孩子好幾年都離不開自己的“寶貝”，遇到情緒緊張或睡覺的時候，就
2015-01-20 24 -
準備好回答寶寶的問題
你是否發現自己現在像“知心姐姐”一樣，每天都要回答好奇心越來越重的寶寶的問題，他的問題五花八門，從棘手的“人死了會到哪兒去”到普通的“為什麼有些人那麼胖？”，不一而足。你的孩子不僅對抽象的問題好奇，他現在也能更好地把自己的這些想法表達清
2015-01-20 28 -
孩子用哭腔說話的原因和處理方法
為什麼孩子會用哭腔說話？ 寶寶幾乎每件事情都要依賴大人，衣食住行，父母的關愛，想要的玩具等等。他必須引起大人的關注，才能得到需要的東西，而這對他而言可不容易。哭腔是寶寶感到無能為力時發出的聲音，他用越來越高的聲調來表達自己的要求，以便
2015-01-20 143 -
學會理財爭取財富的第一關
小女兒一周歲生日那天，按傳統給她做了個儀式，地上擺了很多有“象徵性”的東西，諸如書、秤、算盤、胭脂等。當女兒第一件拿的是筆時，全家歡喜，像是她獲得了諾貝爾文學獎；可接下去，她抓起一把鈔票，一家人面面相覷，不做聲，只有我一個人鼓起掌來，愛財
2015-01-20 54 -
多鼓勵能使兒童心理健康
1．要以愛心出發，尊重孩子的人格。儘管他們年齡小，也要把他們看成家庭中具有一定獨立自主性的成員，使其保持愉快的心情，以及與家人融洽的關係，如果孩子得不到家庭的溫暖，甚至受到大人們的岐視、虐待和打罵、體罰，就可能形成脾氣暴躁、待人冷淡、孤
2015-01-20 24 -
正確防治幼兒的動作失調
從輕度的動作困難到較為嚴重的不同步動作都可被認為是動作失調。體育活動中，孩子們的動作失調現象多見於手腳動作不靈活之類。 引起這種症狀的原因很多，如中樞神經系統失調、感知障礙、情感問題、疾病、傷害事故以及感覺運動機制失調等等。所有這些原因都
2015-01-20 29 -
關注孩子才能讓孩子變乖
教導孩子舉止端正的具體方法很簡單：當你看見孩子行為良好時，就應該加以稱讚，給他一個微笑，摟抱他一下或者拍拍他肩膀——用行動表示你認為他是個了不起的孩子。 這樣做對於教導孩子行為規矩，會收到明顯的、令人意想不到的效果。請看看以下這個實例。一
2015-01-20 42 -
不要輕易判定兒童多動症
許多孩子，特別是男孩子，根本坐不住，從來不能安安靜靜地讀書、做作業。家長對孩子這種行為十分生氣，斥責甚至打孩子，但效果甚微。 1．為什麼有些孩子活動過度呢？ 家長既不要認為孩子是驕慣得如此淘氣，也不要輕易給孩子下一個“多動症”（MB
2015-01-20 18 -
正確培養孩子的創新意識
創新是頑強的、精細的、同時富於靈感的勞動，沒有創新就沒有人類文明的發展和歷史的進步，要培養孩子成為社會的棟樑之才，就必須注重發展他們的創新意識。 創新的重要成分是迷戀和目的性，對於一個著迷的人來說，創造是生活的目的。創新需要靈感，靈感只會
2015-01-20 19 -
引導孩子克服消極的情緒
為了讓孩子們快樂地生活，奮發向上，父母應該幫助他們克服消極的思想情緒，特別是那些由於屢次失敗而變得失去了信心，或天生比較羞怯的孩子更需要這種説明。 孩子的很多消極情緒都是不合理的思想和信念所引起的。假如一個孩子認為自己壞、沒價值、無希望，
2015-01-20 42 -
引導孩子釋放不滿的情緒
在家庭生活中，出於種種原因，孩子常常會產生種種不滿情緒，並通過哭鬧、煩悶等形式顯露出來。作為父母，應該懂得當孩子鬧情緒時，只有讓孩子及時地宣洩出來，才能求得孩子心理上的平衡。這對自持力薄弱的孩子，尤為需要。有的父母，在孩子鬧情緒時，常用打
2015-01-20 27 -
正確培養孩子的勇敢精神
恐懼心理，人人都有。有些恐懼感是先天性自我保護性機制，例如，人對霹靂（響聲很大的雷）聲的感覺、對大聲呵斥者的感覺、對突然的動作、對劇烈的閃電等所產生的恐懼。這種恐懼感，年齡越小的人持續的時間越長；隨著年齡的增長，持續的時間會越來越短，引起
2015-01-20 20 -
正確方法塑造孩子堅持性
紅紅向媽媽要了一張紙，聲稱要折東西，可折了一會兒還沒折出來，卻又去畫畫了。媽媽說：“這孩子真無長性。”“無長性”就是孩子堅持性差的表現。堅持性是人的意志品質之一，是指克服困難，堅持達到目的的心理特徵。對孩子“無長性”，要採取一些措施來克服
2015-01-20 26 -
預防和糾正孩子的自卑感
為了不影響孩子的學習及智力，父母應及時預防孩子自卑感的產生。預防和糾正的方法有如下幾種： 1．年輕的父母應當主動地處理好家庭關係，給孩子創造良好的環境。家庭出現某些避免不了的矛盾，也不要影響到孩子。夫妻不和發生糾紛時，決不能把孩子當出氣筒
2015-01-20 20 -
母親過分保護釀戀母心理
佳佳快4歲了，還總是離不開媽媽。玩的時候，睡覺的時候都要媽媽陪著。平時，只要媽媽在，他就寸步不離地纏著媽媽。佳佳對媽媽的依賴遠遠超過和他同齡的孩子。這是什麼原因呢？ 原來，孩子在1歲半至3歲時是敏感性和依賴性最強的時期，如果母親過分保護和
2015-01-20 31 -
嫉妒心理：影響身心健康
一天，幼稚園的5歲男孩甯甯把同班的小朋友打了一頓。老師一問，原來是這名小朋友有一個“孩之寶”，而他卻沒有。這次打架就是由甯寧的嫉妒心造成的。嫉妒也是一種不良性格的表現。 什麼是嫉妒？ 嫉妒本指與他人比較時，發現自己在才能、名譽、地位或境遇
2015-01-20 49 -
過度保護釀孩子過度依賴
如果教育得法，孩子到了5歲，就會自己動腦筋考慮問題，什麼都喜歡自己動手於，不喜歡別人幫忙。可是有的孩子已經5、6歲了，還什麼都靠別人幫他幹，穿衣、吃飯、做手工等，總得成人發了話才動手，一動手馬上又喊：“快來幫忙呀！”這些孩子由於過度依賴他
2015-01-20 29 -
辨別孩子破壞性行為方法
首先要分清什麼是破壞性行為。孩子的某些行為從表面上看是破壞性的，但經分析，其目的卻是建設性的。例如，孩子把鬧鐘拆開，想瞭解它怎麼會響的；把彩色的玻璃鎮紙砸開，想看看裡面有沒有花等等。孩子就是通過這種貌似破壞的行為，來探究和認識事物的。因此
2015-01-20 50
