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美國優秀教師進言父母
美國州一級評選出來的優秀教師在家庭教育方面向父母提出十條建議： 一、儘量表揚孩子：要使孩子每天都感覺到他在學習上取得了一定進步，哪怕是改正一個缺點。 二、多關心孩子的學習內容和實際進步程度：父母要多詢問孩子最近學習了什麼，掌握得如何
2006-12-12 13 -
如何避免孩子患病後的性格改變
孩子患病以後，往往備受家人、友親的愛憐，有時近乎嬌慣。大人們百依百順，事事由著孩子來，無形中助長了他們的任性。病性好轉以後，孩子仍然企圖得到這種過度的關心。一旦得不到滿足，就會撒嬌發脾氣。住院期間，如果無人陪伴，缺少親人和朋友，養病期間
2006-12-12 13 -
怎麼越大越不聽話，煩惱
總會聽到許多年輕父母抱怨：“寶寶慢慢地長大，卻越來越不聽話，總是發脾氣，又急又氣的。”其實只要父母弄清寶寶發脾氣的原因，針對不同情況不同對待，就會輕鬆應對壞脾氣的寶寶。 有理無理分辨清 球球是個2歲的男孩子，非常聰明，媽媽說他心眼可
2006-12-12 22 -
通過飲食為寶寶滋補調理
▲孩兒參燉排骨 推薦理由： 媽媽不要談參色變，以為寶寶什麼參都不能碰。孩兒參又名太子參，對兒童來說，較為平和，而且，用它來燉排骨，滋味醇厚，味道很不錯哦！ 原料： 太子參一根、上好豬排骨200克、調味品少許。 做法： ①將豬排骨切成小塊
2006-12-12 19 -
媽咪妙招——培養寶寶注意力
寶寶的注意力，也是媽媽們關心的重點之一，因為這種能力是與寶寶的學習能力掛鉤的，一個人如果注意力不夠，今後在學習上可能會遇到障礙。對自家寶寶的注意力，幾位媽媽談了談自己的看法。 肖桐：讓她做自己感興趣的事（職業：記者） 我女兒3歲了，對於
2006-12-12 18 -
樂觀父母培養樂觀孩子
樂觀是“一種性格傾向，使人能看到事情比較有利的一面，期待更有利的結果”。也許有些孩子天生就比較樂觀，有些孩子則相反。但心理學家發現樂觀思想是可以培養的，即使孩子天生不具備樂觀品質，也可以通過後天的努力來實現。 要培養孩子樂觀的品質，父母
2006-12-12 20 -
孩子跌倒了要不要把他扶起來
孩子跌倒了，要不要把他扶起來？這是近些年來教育界經常談論的一個話題，觀點似乎比較一致：孩子跌倒了，父母不要心太軟，馬上去把他扶起來，而要求孩子自己爬起來。一些年輕的父母對些深信不疑，理由是這樣做可以培養孩子經受挫折的能力。 我以為，這種
2006-12-12 33 -
教寶寶險處求生之道
有時意外在防不勝防之刻就發生了，造就多少世間悲劇。其實有時防範于未然，悲劇並非不可避免。教給你的孩子懂得在危急關頭應該怎麼做，不能做什麼，是父母的明智作為。下面是可能發生在孩子身邊的意外情形，讓他學會在這種險境中保護自己。 在公園裡，媽
2006-12-12 15 -
關注嬰幼兒的春季保健
民諺“春天猴兒面，陰晴隨時變。”在這乍暖還寒、風涼氣燥變化無常的春季裡，天氣直接影響呼吸道粘膜的防禦功能。俗話說，“百草回芽，百病發作”，春季也是流行性腦膜炎、流行性感冒、流行性肋腺炎、水痘、白喉、麻疹、猩紅熱多種小兒疾病的流行季節，
2006-12-12 28 -
如何讓寶寶每天安穩睡午覺
使寶寶擁有良好的午睡習慣，父母應注意四點： 1、堅持午睡。父母應當給寶寶規定出一天的作息時間，使寶寶吃飯、睡覺、活動都有一定的時間，這是培養寶寶良好生活習慣的重要條件。一定的時間經過多次反復會形成條件反射。到午睡的時間，寶寶就會產生睡
2006-12-12 17 -
讓孩子“收心”並不難
注意力不集中，容易分心，是所有孩子的共性。年齡越小，控制注意力的時間越短，讀小學一年級的兒童，一次集中注意力時間至多也只有15分鐘，1－2歲的孩子自然更短，最多不會超過3分鐘。 有一類孩子情況更糟，他們被各種事物所吸引，雖然他們也有
2006-12-12 17 -
給孩子機會發掘孩子的潛能
當你看到人家的孩子表現傑出時，是否會埋怨自己的孩子一無是處？其實，每個孩子都有一定的潛能等待開發，只是看父母怎樣給他們製造機會罷了。 父母可以從以下四個方面入手發掘孩子的潛能： 一、仔細觀察：在日常生活中，務必注意孩子的行為舉止、喜
2006-12-12 40 -
幼稚園成為懦弱孩子的傷心地
如果孩子的性格過分軟弱的話，那麼他只要遇到比自己強大的孩子，不管在什麼方面都會無條件地做出讓步。一般來說，父母對孩子性格軟弱、不能提出或堅持自己主張的狀況都會感到非常擔心。如果是在過去，這樣的孩子通常都會被表揚為聽話、文靜的好孩子。可如
2006-12-12 24 -
對付孩子任性，不能硬碰硬
場景： “媽媽，給我巧克力!”玩得滿頭大汗的林林跑回家裡，對媽媽說。 “下樓的時候不是剛吃過嗎？再吃牙會壞的。”媽媽不同意。 “我就要，就要!”林林跺著腳嚷起來。 “鬧！再鬧你爸爸回來又該揍你了。” 媽媽雖這麼說，還是從盒子裡取了一塊巧
2006-12-12 14 -
對體弱的孩子也別心太軟
就一般父母來說，他們對從小體質弱的孩子往往給予過多地愛護和關注，當別的孩子在大自然的懷抱中自由自在地玩耍時，他們多半是在狹小的家中度過的， 活動量較少、爬行不足、平衡訓練不足，大腦和身體的協調性不足，大腦和身體的協調性不足，這樣很容易造
2006-12-12 18 -
情緒影響著孩子的個性發展
情緒與一個人的需要聯繫在一起，需要滿足了，會產生愉快的情緒，反之，往往產生消極的情緒。但孩子的情緒是不穩定的、容易受環境因素影響而改變。 愉快的情緒無疑對孩子的健康和個性的發展十分有利，那麼培養孩子愉快的情緒，父母可從哪些方面入手？
2006-12-12 40 -
怎樣防止小孩失蹤
如今，社會上屢有小孩失蹤的悲劇發生。這包含著一定的社會原因，同時，還應包含有父母的防範意識不足方面的原因。父母不僅加強自身對孩子的監護意識，還應從各個方面提高孩子的適應能力、應變能力、自我保護能力，以盡力防止小孩失蹤事件的發生。 （1）
2006-12-12 32 -
聰明媽媽妙對亂扔東西的寶寶
寶寶在家裡故意扔東西，你可以試試以下方法： 不予理睬讓玩具散在地上，他要玩的時候找不到，這時再和他一起收拾，放回原處，使他有對比，知道哪種結果是好的，慢慢地改正扔東西的習慣。 撥亂反正 可以用幾個大紙盒，讓他把玩具扔到紙盒裡，對他說
2006-12-12 17 -
快樂培養小“跟屁蟲”
媽媽走到東，孩子就走到東；媽媽走到西，孩子就走到西；媽媽出門，孩子死纏爛打地要跟著去。對於“跟屁蟲”的孩子，父母該怎麼辦呢？ 孩子是家庭生活中幸福和快樂的源泉，可是這個“小不點”較起勁來，真讓爸爸媽媽吃不消。不知道你有沒有遇到過以下這些
2006-12-12 13 -
有時不必“有錯必究”
孩子由於身心發展水準較低，認知能力、思維發展、自我控制能力等比較差，因此，犯一些小錯誤是難以避免的，也是情有可原的。如果對其要求過於苛刻，勢必造成負面影響。 嚴重挫傷孩子的自尊心與自信心 過多地指責會使孩子常常處於無地自容的境地，尤
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