文章歸檔：2006-12-12第40頁- 家有宝宝网

媽媽看著四歲的孩子在用智慧玩具玩遊戲，看到孩子把幾何體放錯了，就急不可耐地說：“錯了！”並告訴孩子該放在什麼地方。這位媽媽沒有想到，自己的做法會使孩子的思維受到遏制。孩子在放幾何體時，他的思維正處於從二維向三維過渡的階段，他思考的範圍

2006-12-12 18

別以為幼兒不懂心理，其實幼兒非常會揣摩大人的心理，不但會揣摩，而且會應用心理戰術來對付大人。比如：早晨，大人急匆匆地忙完早餐，希望孩子吃快一些，催孩子“快些，快些”，以便把孩子送到幼稚園後快些上班。而孩子卻慢吞吞地有一口沒一口地吃，其實

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“把握智力發展的年齡優勢”是居里夫人開發孩子智力的一個重要“訣竅”。早在女兒不足1周歲的時候，居里夫人就引導孩子進行幼兒智力體操訓練，引導孩子廣泛接觸生人，去動物園觀賞動物，讓孩子學游泳，欣賞大自然的美景。孩子稍大一些，她就教她們做一種

2006-12-12 18

當媽媽發現3歲半的女兒天天拿回家的漂亮娃娃不是同伴送給她的，而是她喜歡，她想要，就帶回家了。媽媽認為女兒是在說謊，非要逼著女兒向同伴承認錯誤。四歲的黃雲峰玩了開飛機的遊戲後，就對同伴說：“明天爸爸會帶他去乘飛機。” 還有明明看了電視片

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3歲的周敬之，拿到一個圓形標籤，往胸前一貼，邊蹦跑並高興地說：我要做司機，我要去開車。不一會兒又說：我去做醫生，我去看病了。會用遊戲棒給娃娃打針。洗手時，又把肥皂盒當小船。這都是幼兒期孩子想像的最初表現。幼兒期孩子想像的創造性成份還

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每個孩子生來就有權得到尊重和榮譽。你能給孩子的最好禮物不是盡可能豐富的物質生活和精美的玩具，而是如何在孩子心中樹立起堅定的自我意識和不屈的精神。以下幾種培養孩子信心和自尊的方法，是作為父母的我們應常常將自己的行為與之對照的。 1. 常常

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