-
5歲女兒掙錢有道
前兩天,可哥讓我講《錢的學問》,我照本宣科,她聽得全神貫注。當講到小熊哥哥和小熊妹妹幫助家裡幹活能拿到零花錢的時候,可哥突然兩眼放光:“媽媽,是不是我幫你們幹活也可以掙錢呀?!” 我隨口回答:“當然嘍,不過要看你幹的是什麼活,比如說本
2016-05-29 26 -
培養寶寶的“錢商”
有位媽媽告訴我這樣一件事:她帶她5歲的兒子去購物,孩子看中了一套昂貴的玩具,她告訴孩子自己帶的錢不夠,孩子說,可以用卡呀,可以到那個“電腦”前去拿錢呀(孩子還叫不出ATM機)。孩子常常看到媽媽用信用卡付帳,也看到過媽媽在ATM機前取錢,
2016-05-29 23 -
如何對孩子進行完美金錢教育?
關於錢的幾個概念 在對寶寶進行金錢教育時,首先要幫助他們樹立幾個重要的觀念: 1、金錢來之不易(告訴孩子要有計劃地慎重理財)。 2、金錢並不能換來你想要的所有東西(提醒孩子不要一味地沉迷於金錢世界)。 3、付出才會有收穫(不要有不
2016-05-29 24 -
與孩子一起全程規劃投資
如果短期沒有資金需求,可選擇短期銀行理財產品,如打新股理財產品以獲得高於銀行存款的收益。不過,對於家境不太富裕的家庭來說,更需要用壓歲錢直接進行消費而非投資,這時可將資金暫時儲蓄起來,但對於資金的使用 要有明確的規劃。 林麗萍說,教孩
2016-05-29 16 -
如何讓寶寶懂得珍惜
“媽媽,給我買個孫悟空,再買個奧特曼好嗎?” “在兩個當中挑一個吧。” “可是我兩個都喜歡……” 一番“討價還價”之後,金寶挑了一個孫悟空。雖然這不是他最滿意的結果,可寶寶畢竟是寶寶,瞧他拿著"孫悟空"一蹦一跳地進了飯店,似乎已忘
2016-05-29 31 -
極力配合學校教育孩子
儘管家庭是孩子人生發展的的起點和基礎,我們的家長已經為他們的發展做好了各方面的準備。但是從孩子進入一年級,開始接受有目的、有計劃、有系統的學校教育。對於孩子,仍然是他們成長過程中的一個新起點,必然引起孩子生活節奏、生活習慣和學習活動的一
2016-05-29 23 -
最易被忽視的天才兒童
什麼樣的孩子才聰明?是不是考試成績門門一百分? 家長總把考試成績作為衡量聰明孩子和好孩子的首要標準。英國學者發現,家長們的這種想法可能會扼殺孩子潛在的才能。他們建議,家長們應細心觀察孩子們除學習成績外的表現,因為那可能預示這孩子在某一
2016-05-29 27 -
“幼小銜接”國外如何做
幼稚教育與小學教育的銜接問題,受到世界各國普遍重視,並已成為當前世界教育研究的重要課題之一。發達國家進行了大量研究,其目的就在於讓幼兒在入學前接受一二年的預備教育,提高學前兒童的身心發展水準,掌握一部分知識和技能,減少幼小銜接的坡度,從
2016-05-29 18 -
五招消除“開學恐懼症”
開學初,會有些孩子變得無精打采,不想上學,或者心還停留在假期的歡樂時光中,遲遲不能把心態擺正,從而出現厭學的情緒。這些孩子,可能是患上了“開學恐懼症”。 五招消除“開學恐懼症” 如何才能消除“開學恐懼症”呢?首先,學生本身應該從寒假
2016-05-29 30 -
幼兒交往,混齡是必要的
隨著獨生子女的大量出現,“小皇帝”“小公主”也就成了日漸顯現的社會問題和家庭問題。近來有些托幼園採用家庭化分班制以來,父母從孩子的轉變中看到了建立長幼關係對孩子成長所起的重要作用。 適合獨生子女培養 獨生子女在家庭中是父母、祖父母、
2016-05-29 14 -
班上來了個“頑皮小子”
童心傳真: 今天我們班從外地轉來了一個男生,老師讓他自己介紹一下,你看美得他,雙手一抱拳,像個行俠仗義的好漢,說:“我叫孫飛飛,以後,請各位同學多多指教。”他的話,令我們班同學眼前一亮,暗想,這小子可能“身手不凡”。 剛來的飛飛同學
2016-05-29 26 -
學校教育也需要人性化
德國教育以深厚的文化底蘊和完美的系統著稱。可是對於兒童,嚴謹的德國人似乎多了些寬容,他們尊重每一個孩子的個性,甚至於對於那些在常人眼裡的“問題”兒童,他們也能找出孩子閃光的一面。 下面是2個兒童教育工作者考察德國學校時看到的德國教育片
2016-05-29 24 -
兒童半腦優勢和學習偏向
在我們繼續這一堂解剖課之前,讓我們先和我們的大腦玩一玩。閉上雙眼,在腦海裡想像一個巧克力冰淇淋蛋筒。怎麼樣?"看"到想像中的冰淇淋蛋筒了嗎?把手指放在頭部冰淇淋蛋筒出現的位置。 如果你"看"不見蛋筒,也沒關係。設法想像別的什麼東西,把
2016-05-29 45 -
讓孩子學會理財 從3歲開始
買股票、炒基金,這些過去只有少數人願意玩的投資項目,居然在不知不覺間“火”了起來。不過,在家長們對“錢生錢”理論津津樂道的時候,有沒有想過,您的孩子也該從小學會最基本的理財之道?近期,美國《育兒》雜誌刊文列舉了培養小朋友理財能力的4個重
2016-05-29 23 -
給愛炫富的女兒“補課”
我忽然覺得心中發冷,不知道說什麼好,氣呼呼地走過去,拉住她的手臂就走。女兒跟在我身後嚷嚷:“你弄疼我了。”走出去很遠,我才稍微平靜下來,轉頭問女兒:“你為什麼跟人家吹牛炫富啊?小小年紀就不學好。”看我真的生氣了,女兒不再那麼囂張,但還是
2016-05-29 22 -
國外小孩的理財教育
美國 美國家長將理財教育稱為“從3歲開始實現的幸福人生計畫”。不同年齡的孩子,會有相應的教育要求,如:3歲時,能辨別硬幣和紙幣;4歲時,應知道錢幣的不同面值,還要認識到個人是沒有能力把所有商品買下的;5歲時,知道錢幣的等價物;6歲時,
2016-05-29 75 -
幫孩子扶正“金錢觀”
讓孩子認識錢幣 錢幣、信用卡、帳單……大多數孩子根本分不清哪個是哪個。當他看到爸爸媽媽用信用卡購買商品時,會覺得信用卡充滿了魔力,誤以為卡裡的錢就好像天上掉下的餡餅,永遠也用不完。 學齡前的孩子可能還無法理解信用卡與金錢之間的關係,
2016-05-29 21 -
對孩子必不可少的“金錢教育”
關於零花錢和記帳 通常來說,給學齡前的孩子每月5~10元的零花錢比較合適。爸爸媽媽可以和孩子一起先制訂一個“消費計畫”。如果是年齡稍長一點的孩子,可以試試讓他簡單地記一下賬,一來可以養成節儉的習慣,學會安排自己的生活;二來可以養成細心
2016-05-29 18 -
零花錢 教孩子學理財
隨著生活環境和生活品質的日益提高,關於孩子零花錢的問題被提上了家庭議程——孩子作為未來財富的創造者和消費者,給孩子輸入用錢的正確理念和方法,引導孩子正確地面對財富,學會管錢、省錢和用錢已成了家庭教育中的一件大事。 然而,給孩子多少零花
2016-05-29 19 -
讓孩子知道金錢來之不易
方法一:帶孩子到自己工作的地方看看 父母每天都會對自己的男孩說:“兒子,爸爸(媽媽)上班去了”;每到月末,父母也都會拿回為數不少的工資。孩子尚且稚嫩的思維,還不能明白“工資”究竟是一個什麼樣的概念。他們對工資最直接的感受只能是,爸爸媽
2016-05-29 32