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成人說謊，殃及幼兒
有些幼兒說謊，往往與成人的影響有關。特別是幼兒家長的說謊行為，常是造成幼兒說謊的直接原因。教師對幼兒說的話不兌現，也往往被幼兒視為“騙人”。父母和教師是幼兒心目中的權威人物，如果在孩子面前說了謊，就會使孩子產生“說謊不為錯”的錯覺，起
2006-11-30 28 -
教育孩子不妨試試另類方法
教育孩子不妨試試“另類方法” 父母們有沒有想過，教育孩子未必一定要板起面孔、一本正經。可以嘗試以下幾種另類的育兒方法，這些新的方法能從新的角度，給孩子更有效的影響。 照顧寵物：培養起責任感 父母平時會教育孩子寬容、忠誠的好品質，但常常
2006-11-30 17 -
用講故事的方式來教育孩子
用講故事的方式來教育孩子女兒現在四歲半時，每天晚上臨睡時，她就躺在我身邊，一聲不響地聽我講故事，聽得非常入神，時不時提一些問題；她特別愛聽英雄的故事，聽到動人處，還會從床上跳起來模仿故事裡的情形。我買了好幾本故事書，放在枕頭邊。她每天晚
2006-11-30 20 -
2歲灌輸金錢觀念：學會精明花錢
2歲灌輸金錢觀念：學會精明花錢 據馬來西亞光華日報報導，當寶寶2歲多的時候，父母便應向他們灌輸金錢觀念，並非指給予零用錢，因為他們還未知道怎樣運用，而且對金錢的觀念不太強。 體驗金錢功用 假如寶寶想要什麼東西，便由父母付款，會令小孩
2006-11-30 13 -
如何糾正孩子的粗魯語言？
制止孩子的粗魯語言，可以嘗試以下幾種做法： 一、如果不能接受孩子說的話或不能容忍他說話的語調，馬上向他表明你的立場，可以這樣說：“我們家每個人都尊重別人，我們從不象剛才那樣說話。” 二、要注意受指責的應是粗魯的語言，而不是孩子本人
2006-11-30 12 -
寶寶失禮媽媽有高招
寶寶失禮媽媽有高招 家裡來了客人，媽媽忙著招呼，和客人聊天，叫孩子安安靜靜地自己玩，可孩子卻“虛心接受，堅決不改”，一會兒開門，一會兒關門，一會兒把貴重的易碎物品搬出來，或在客人面前做出不禮貌的行為。忍無可忍的媽媽裝著換茶的樣子，來到廚
2006-11-30 23 -
幫寶寶們來分辨誰對誰錯
幫寶寶們來分辨誰對誰錯 一兩歲的小寶貝常常不知自己因為做了什麼“好事”而得到了親吻，也不曉得自己做了哪些“壞事”而被罵做討厭！幫你的寶貝簡單地辨別一下“對錯”，對他對你也許都有好處。 我們常常會聽到一些爸爸媽媽這樣要求孩子：“你要做個
2006-11-30 24 -
多種方式組織幼兒安靜午睡
多種方式組織幼兒安靜午睡 午睡應該是一日生活中最安靜的環節，然而我發現每每到了這個時候，我班幼兒卻表現的異常興奮。由於咪咪床都是緊挨著的，因此，他們湊在一起好象有說不完的話。儘管老師不斷強調：“閉上眼睛，安靜入睡。”仍就有幼兒偷偷說話…
2006-11-30 17 -
抓住教育孩子的最佳時機
抓住教育孩子的最佳時機 很多父母感慨現在的小孩難管教。其實，如果能處處留心觀察，準確捕捉教育的最佳時機，適時地對孩子進行引導和教育，完全有可能收到事半功倍的效果。 一、某種不良行為剛剛露頭的時候。 大量事實證明， 孩子養成惡習往往與
2006-11-30 15 -
讓孩子自覺自願去睡覺的“秘訣”
讓孩子自覺自願去睡覺的“秘訣” 孩子若非處於自願，即使被迫上了床之後，也久久不會入睡。結果，父母親越加催迫，孩子越不肯睡覺，雙方都不能放鬆心情去享受充足而舒適的睡眠。所以，父母必須掌握令孩子入睡的秘訣。 保持輕鬆入睡的氣氛非常重要，
2006-11-30 21 -
指明“出路”不含糊
學問2：指明“出路”不含糊 懲罰孩子不能半途而廢，應要求受罰的孩子作出具體的改錯反應才能停止。 家長要態度明確，跟孩子講清楚他應該怎麼做、達到什麼要求或標準，否則有什麼樣的後果。如孩子有亂丟東西、不愛整理的習慣，家長在懲罰時就應該讓其自
2006-11-30 23 -
及時懲罰莫遲疑
學問4：及時懲罰莫遲疑 現代教育理論認為，懲罰的效果部分是來自條件反射，而條件反射在有條件刺激和無條件刺激的間隔時間越短則效果越好。 所以家長一旦發現孩子的行為有錯，只要情況許可就應立即予以相應的懲罰；如果當時的情境（如有客人在場或正在
2006-11-30 14 -
罰了又賞要不得
學問3：罰了又賞要不得 父母教育孩子要相互配合，態度一致，賞罰分明。 該獎時就要鄭重其事甚至煞有介事地獎，讓孩子真正體會到受獎的喜悅；該罰時也應態度明確、措施果斷，讓其真正知道自己錯之所在。只有這樣，才能培養孩子明辨是非、知錯即改的品行
2006-11-30 14 -
劣性轉嫁不可有
學問5：劣性轉嫁不可有 俗話說：“世事不如意者常八九”，日常生活中我們總會遇到這樣那樣不順心的事情。父母在心情不好時很難把握好自己的感情，容易使自己惡劣的情緒轉嫁到孩子身上，其後果往往不堪設想。 一來孩子無過受罰，父母小題大作，會使孩子
2006-11-30 11 -
自信從小培養：十種鼓勵寶寶的方法
自信從小培養：十種鼓勵寶寶的方法 零至三歲的寶寶還處在最初的成長階段。此階段的寶寶，他的語言發展尚未健全，而且口語的表達能力還很弱，所以他們的言行舉止，大多是模仿身邊照顧者的所作所為，所以，父母親的言行、作為不僅要特別謹慎之外，當?發現
2006-11-30 15 -
巧媽咪：從容應對飯桌上的混亂
巧媽咪：從容應對飯桌上的混亂 對於剛剛學會走路的寶寶來說，吃飯無異於一場“戰鬥”。媽咪千萬別期望寶寶一夜之間掌握吃飯的技巧，更不要為了讓寶寶保持整潔而限制寶寶嘗試自己吃飯。在寶寶學習吃飯的過程中，混亂是不可避免的。接受混亂，看淡混亂，
2006-11-30 24 -
寶貝緣何愛吃手？教您六招對策
寶貝緣何愛吃手？教您六招對策 鄰居家的蘭蘭現在1歲半，口齒伶俐，招人喜愛，但她有一個讓爸爸媽媽深感頭痛的小毛病──愛吃手。一勞累、困倦、緊張、寂寞和睡覺前，她就很自然地將大拇指伸進嘴，起勁地嘬得“吧吧”響，聽著就香，那樣子真陶醉。慢慢
2006-11-30 20 -
如何回應寶寶的四種需要
如何回應寶寶的四種需要 需要——愛 常聽家長抱怨：“寶寶的吃穿用和玩的應有盡有,還都很高級,他為什麼還是愛哭鬧、愛得病？”這是他用行為和身體來向您“求愛”,他希望您經常與他在一起,為他哺乳、換尿布、洗澡；對他微笑、說話、唱歌,抱養他
2006-11-30 18 -
察言觀色，順著寶寶的步調行動
察言觀色，順著寶寶的步調行動 時機就是一切，寶寶的行為有他自定的韻律。前一秒他還在沖你笑，對著你手舞足蹈，後一秒他就當你是空氣了；或許他會把小手含在嘴裡，保持發呆狀態30秒後，就變得活蹦亂跳，要你陪他玩。寶寶的行為是有起伏的，很難有持
2006-11-30 9 -
關於怎樣作父親
關於怎樣作父親 期末考試，兒子考得很不錯，同事們紛紛來取經，向俺請教怎樣作父親。 下面是於是乎同志洋洋得意地介紹的一些心得體會： 一、要跟兒子作朋友，不要作父親。現在的孩子，根本嚇不住，特別是上了中學以後，你那兩下子，兒子也看不上
2006-11-30 18
