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不同階段，寶寶智力開發方式也不同
日常生活中父母和孩子之間的互動對開發智力起著至關重要的作用。美國的教育專家Stanley Greenspan建議對於不同年齡段的孩子可以採取幾種不同的活動方式： ·新生兒 與新生兒進行面對面遊戲，邊微笑邊緩慢地將臉轉向右側或左側，讓孩子
2006-11-30 16 -
談親子溝通有趣的策略
不少父母都感覺跟孩子講道理是非常難的一件事：父母說得天花亂墜，孩子這耳朵進，那耳朵出；一不留神，孩子還逮著個錯反父母半天。有些父母能與孩子說得眉飛色舞、熱火朝天，有些父母卻很少與孩子討論什麼。他們與孩子說話，往往說上個三五句，孩子不耐煩
2006-11-30 18 -
學會賞識孩子
在社會日益進步、文化日益昌明的今天，學會賞識是很必要的，尤其對孩子。 所謂賞識教育，他是強調一種方式方法，更是強調另外一種原則：在講原則的同時，莫忘對孩子幼小、脆弱的心靈小心呵護。 當我們學著用欣賞的眼光去看他們時，真的發現他們並不是
2006-11-30 15 -
培養孩子自主性的十個方法
一、給孩子一個空間，讓他自己往前走嬰兒最喜歡生活在母親的懷抱裡，但是他不能永遠這樣生活。隨著孩子慢慢長大，家長應理智地逐漸擴大孩子的生活空間，才能有利於他的健康成長。 有位老師曾親眼見到過這麼一位母親，她把已經上二年級的孩子費力地抱到離
2006-11-30 24 -
父母懲罰孩子時，最不應該和孩子說的3句話
父母懲罰孩子時最不應該和孩子講的3句話： “如果你再怎樣怎樣，我就把你送人。” 一些父母喜歡對犯錯的孩子說這樣恐嚇威脅的話。雖然只是大人的一句氣話，可對於年齡小的孩子來說並不是這麼想。他們會信以為真，認為爸媽不喜歡自己了。家長的這句話
2006-11-30 24 -
注重培養孩子真實的表達情感
幼兒就像一張潔白的紙，他是不懂的欺騙。但是在孩子成長的過程中，我們經常會看到這樣的一幕，孩子摔跤了，做父母的往往會說：“不要哭，一點都不疼。”父母還會給自己的行為定性為：為了培養孩子的意志。對於這種做法我一點異議。摔倒的是孩子，疼不疼
2006-11-30 21 -
管理孩子的五大原則
原則1：培養對父母的尊重 這並不是為了滿足父母的自尊，而是因為孩子與父母的關係會為日後他對所有其他人的態度打下基礎。如果一個孩子在15歲以前就能成功地否定父母的權威，當著他們的面嘲笑和堅決反對他們的權威， 那麼他就會形成對他們的天然
2006-11-30 12 -
珍惜孩子做的每一次主動嘗試
珍惜孩子做的每一次主動嘗試 孩子小的時候往往什麼都要搶著做：搶著掃地，搶著洗碗，但他還小，什麼也幹不了，所以父母就沒讓他做，可是為什麼等他長大了，能夠洗碗掃地的時候，他卻變懶了，什麼也不願意做了呢？更甚者，他連自己的作業，比如作文、畫畫什
2006-11-30 16 -
讓孩子快樂的九大秘方
讓孩子快樂的九大秘方 對父母來說，使孩子擁有快樂性格的最佳方法就是：使家庭充滿快樂和溫馨。在幸福的家庭中成長起來的孩子，由於具有快樂的性格，成年後能夠幸福生活的比不幸家庭長大的孩子要多得多。下面有9種快樂秘方，你可以在孩子身上嘗試一下：
2006-11-30 15 -
教育孩子40條-育兒經典
教育孩子40條1.對孩子提出的所有問題，都耐心、老實地作出回答。 2.認真地對待孩子提出的看法。 3.豎一個陳列架，讓孩子在上面充分展示自己的作品。 4.不因孩子房間或者桌子上很亂而責駡他，只要這與他的創作活動有關。 5.給孩子一個房間
2006-11-30 16 -
媽媽們為寶寶購買衣服的原則
媽媽們為寶寶購買衣服的原則 在北美，媽媽們為寶寶購買衣服的原則是： 1 牢記寶寶的尺寸。如果寶寶長得迅速,就經常量好寶寶的尺寸。 2 盡可能買一些男女通用的衣服,女孩子完全可以穿男孩子的衣服,而且男孩子的衣服也比較結實。 3 給寶寶買顏
2006-11-30 28 -
教三歲的寶寶學會自我介紹
教三歲的寶寶學會自我介紹 3歲的寶寶，已經很“有話說”了。教寶寶學會自我介紹，學會描述關於自己的一些資訊，是非常重要的。在外面意外走散時，寶寶可以通過它來向周圍的人求助，讓大人知道他想要何去何從。 首先，你要設計一些問題，用問答的方式
2006-11-30 24 -
關注孩子的傾訴/育兒策略
關注孩子的傾訴 孩子喜歡對家長說話；是對家長的信任，這很可貴。只要可能，家長千萬不要打斷孩子的話，“或者表示厭煩，因為，這麼一來，孩子比較脆弱的自尊心就會遭到傷害，弄不好，還會從此向你關閉敞開的心扉，實行自我封閉，這樣下去，後果將不堪設
2006-11-30 24 -
孩子吃飯不乖怎麼辦
孩子吃飯不乖怎麼辦 許多家長常會發現，一頓飯下來孩子沒吃幾口、吃飯時不專心，儘管爸媽們用盡了所有的方法威脅利誘，寶寶還是一口飯也不肯吞進嘴裡，看在父母的眼中除了生氣之外，更多了一些憐惜。 關乎“權利之爭”的問題 家中的寶寶不肯在吃飯的時
2006-11-30 24 -
不言而教：家庭教育方法
不言而教：家庭教育方法 老子主張的“不言而教”蘊含一種家庭教育的方法。 “不言而教”是一種“教”，是用“不言”來“教”，即用“不言”的“教”來敦促孩子自己成長，“不言”是“教”的條件，“教”是“不言”的目的，“不言”和“教”統一在孩子“
2006-11-30 86 -
培養自信：幫助孩子更自信
培養自信：幫助孩子更自信 自信心可使孩子不怕困難，積極嘗試，奮力進取，取得更多的知識和經驗，爭取更好的成績。做為父母，可以通過各種方式説明孩子獲得更多的自信。 真誠讚揚 鼓勵、讚揚對增強孩子的自信心是很有益的。但須注意得當、得法。過度
2006-11-30 16 -
對付不肯回家的小賴皮方案
場景一：“小女孩在街心花園裡開心地玩了一個多小時。天色漸晚，媽媽告訴她必須在5分鐘內回家。她斷然拒絕，媽媽試著抱起她，女孩一把抓住滑滑梯的欄杆，大喊大叫起來。媽媽嘗試著掰開她的手指，女孩竟然像殺豬似地尖叫……媽媽尷尬得無地自容。” 1、
2006-11-30 26 -
成為3Good寶寶的6個步驟-育兒策略
成為3Good寶寶的6個步驟-育兒策略 3Good就是體質好、智商高、情商高，養育這樣的寶寶是每個父母夢寐以求的。 從寶寶呱呱墜地起，我們就可以通過遊戲或運動等方式，朝著3Good寶寶的方向，精心規劃寶寶的未來。專家們為此提出了6條合
2006-11-30 31 -
育兒：珠心算來源於珠算-嬰幼兒健康知識
育兒：珠心算來源於珠算-嬰幼兒健康知識5721學前教育網訊： 珠心算從珠算入手，從傳授少兒認識“認數“規律開發，珠算、心算同步訓練，最後達到較強的心算技能。長期以來，大多數幼稚園都沒有舉辦算術興趣班，原因是許多小孩覺得數學枯燥而不願意學
2006-11-30 44 -
科學施愛讓孩子健康成長育兒策略
科學施愛，讓孩子健康成長。 一.所謂科學施愛,就是對孩子的愛要適度。——要情感與理智相結合地施愛，孩子才可能健康成長。否則會造成孩子心理障礙。 二.怎樣科學施愛讓孩子健康成長。 1、首先要瞭解孩子身心發展規律、特點和能力水準，進行教育。
2006-11-30 16
