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開心家法秘笈ABC
【導語】 在民主化的時代，當“家庭領導”的越來越累了，總是要尋找新的創意，變著花樣管教孩子。下面是若干家法的彙集，集嚴厲和樂趣於一身，可以一試。 在所有的家教秘笈當中，家法伺候常常讓父母最有挫折感。如果你的寶寶意志頑強，寧死不屈，總把你
2006-12-01 16 -
“賞識”不能簡單等同於“讚揚”或“獎勵”
“賞識”不能簡單等同於“讚揚”或“獎勵”，如果說後兩者更多地針對孩子已完成的良好行為、已取得的優秀成績，目的是給予孩子肯定的評價；那麼，賞識的更大的作用應該是針對孩子做事的過程、努力的過程，目的是讓孩子有信心堅持下去。 周弘老師有一條
2006-12-01 18 -
淺談不同時期孩子尿床的各種原因
兩歲以前的孩子，控制大小便的肌肉能力尚未成熟，尿床是自然的事，但有些媽媽卻非常心急，未滿一歲便硬要訓練孩子大小便，有時雖然可以成功，但孩子到了四、五歲時，又可能突然在晚上尿床起來，因此最好還是耐心一點，讓孩子懂得控制大小便後再訓練也不遲
2006-12-01 20 -
為什麼孩子會虐待小動物
小動物活潑可愛，姿態動人，一般情況下，孩子都很喜歡小動物。可是有些孩子不這樣，他們以虐待小動物為樂趣。他們喜歡追打小動物或殘害小動物，當聽到小動物的哀鳴聲時，或是看到小動物垂死掙扎的情景時，卻感到快慰。這是怎麼回事呢？ 孩子對弱小善良的
2006-12-01 26 -
幽默——有效的家教手段
“缺乏幽默是悲哀的”，家庭教育也同樣如此。幽默感應在父母的語言修養中列居特殊的地位。 幽默是一種行之有效的、不可忽視的家庭手段。幽默感可以感染孩子。在一個充滿幽默歡笑的家庭裡，孩子就會變得活潑、熱情、開明。目前，西方國家的教育機構相當
2006-12-01 15 -
如何避免家中孩子相互比較
有些雙胞胎(多胞胎)、混合家庭或非獨生子女的家庭，因家中往往有兩個或兩個以上的孩子，彼此間難免會產生嫉妒或發生爭吵。 作為父母，有時候愛老大，因為老大較懂事；有時候愛老么，因為他很會撒驕。其實每個孩子都有他們的優點，做父母的不要企求老大
2006-12-01 35 -
現代家庭教育存在哪些“弱點”
現今，父母對孩子的期望值越來越高，也越發重視對孩子的教育。可其中一部分父母的教育觀念和教育方法卻存在問題。 第一、孩子的事父母包辦得太多，也限制得太多，忽視對孩子主動探求新事物能力的培養。 第二、父母一般只注重孩子的智力，忽視了孩子
2006-12-01 31 -
孩子的耐心需要父母巧妙引導
生活中，很多孩子做事都缺乏耐心，漫不經心或有頭無尾，令父母發愁。科學家的實驗表明，在良好的環境下，３歲兒童能夠連續集中注意力3－5分鐘，4歲兒童連續集中注意力10分鐘，5、6分歲兒童連續集中注意力15分鐘左右。所以一般情況下孩子缺乏耐心
2006-12-01 24 -
暑假，提高幼兒智商的好時機
放暑期了，終於有更多的時間可以陪寶寶了，除了和寶寶一起玩耍，此時更是對寶寶進行早期教育的好時機。專家認為，提高幼兒智商應該營造輕鬆、有激勵性的氣氛，用潛移默化的方式教導。 1、多說話 心理學家認為：讓幼兒早一點學會掌握語言是很重要的，因
2006-12-01 23 -
糾正兒童說謊的對策
1、故意說謊的情況一般在4～6歲的孩子中開始出現。他們都有是為了得到某些利益而編出謊話。如有個6歲男孩為了跟媽媽去外婆家玩，就推說今天肚子痛不去幼稚園了。面對有意識編造謊話的孩子，成人必須採取嚴肅的態度教育他。 2、6－12歲的孩子。
2006-12-01 25 -
隔代教育也有優點
一個嬰兒出生時，就要發生一些重要的關係——其中包括祖父母和孩子的關係。美國大約有一百三十多萬孩子與祖父母住在一起，而不與父母在一起，所以祖父母與孫兒女的關係更像是父母與兒女的關係。 孩子們這樣談論祖父母： ★一個祖母總是擔心你會弄傷
2006-12-01 21 -
自尊心不是與生俱來的
“你很特別。”對三、四歲的孩子來說，再沒有比這句話更重要的事了！當孩子問問題時，我們會用什麼態度回答他？當孩子興高采烈的告訴我們，他遇到“好玩、有趣”的事時，我們會用什麼樣的心情響應他？這個年齡的孩子比我們想像中敏感，他會從與成人的互動
2006-12-01 16 -
別強迫孩子集中注意力
許多幼稚園的小孩，以及四歲左右的孩子，當他們聽故事、唱歌，或看感興趣的東西，他們都靜靜地坐著，其實這完全沒有必要。實際上，不用擔心孩子會注意力分散，因為只要他們覺得有理由，他們自然會集中注意力。 在很多時候，我們通過賄賂或恐嚇，使小孩
2006-12-01 45 -
責備孩子的原則
有效的責駡法，首先就是不要嘮叨不休地責怪他。太長的說教，對小孩而言，反而會忘了為什麼被罵，若對年齡稍大的小孩子而言，則會當做耳邊風，根本不把你說的話認為是一回事，結果父母嘀咕老半天，全然不具效果。 責備小孩時，父母親最好能先別動怒。但
2006-12-01 22 -
愛就是給孩子自由
假如我們承認兒童的發展是一個自我建構的過程，他只受自己的發展法則所約束，那麼兒童的成長就必須需要一個條件——自由。兒童“只有借著自由才能產生一種最敏感而獨特的能力。”在蒙特梭利教育中，愛和自由被作為這個教育原理的最基本的條件而存在，失去
2006-12-01 13 -
貝貝的自信來自你的鼓勵
生活中，我們聽到更多的是父母對貝貝的抱怨，諸如貝貝多麼不懂事、多麼不聽話、多麼令人失望等等，很少聽到父母對自己貝貝的讚賞。其實，再調皮的貝貝也是有優點的，再與人為難的貝貝也願意別人肯定他。父母應該善於發現自己貝貝身上的優點，並給予及時的
2006-12-01 26 -
水裡動的石頭影像
網友夏夢了了了：2個問題，不好回答兒子。(3歲8個月了)1、為什麼水池裡的石頭一動一動的？當然是因為光的折射和水平面的變化，可是怎麼說呢？ 網友麥子爸爸：這和成像原理有關，但我想不出如何和孩子解釋。 如果不從光學原理出發，從生活經驗，
2006-12-01 20 -
琴聲為誰響起
喜愛音樂是人的天性。越來越多的家長重視開發孩子的音樂潛能，希望自己的寶寶將來氣質超群，才藝過人。但是，其教育方法卻不盡相同。他們在陪孩子練琴過程中的方法是否值得認同，他們的孩子又是怎樣想的呢？ 程歐文(6歲，學小提琴1年) 最喜歡的
2006-12-01 20 -
家教指導：怎樣給孩子智力啟蒙
如今的為人父母者無不注意對孩子智力的培養，從小開發孩子的智力，對其進行啟蒙教育顯得格外重要。專家認為，對低齡兒童來說，智力啟蒙最重要的是感知能力的培養和發展。 在對孩子智力的培養過程中，家長要讓孩子多聽多看多動手，以發展視覺、聽覺、觸
2006-12-01 41 -
嘮叨也會傷害孩子
經常聽到有些父母抱怨，說孩子不聽話，一件事講好幾遍也聽不進去，講多了，孩子又嫌自己煩。其實，愛嘮叨的父母應該先從自己身上找找原因。 別只盯著孩子的缺點 有些父母對孩子寄予厚望，為了達到自己設定的目標，在孩子耳邊不停地叮囑、提醒。眼睛
2006-12-01 18
