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幼兒尊重需要的表現形式
幼兒在成長發展過程中有一種強烈的尊重需要--對於自尊、自重和來自他人的尊重的需要或渴望。這一需要的滿足與否對幼兒積極自我的確立，和諧人格的發展具有重要意義。 但是，由於所處的心智階段的限制，幼兒內心中被尊重的渴望無法像饑、渴、睡、泄等生理
2015-01-20 26 -
感情脆弱的孩子
一些孩子，感情脆弱，遇點小事就哭鼻子。媽媽會認為自己的孩子太懦弱。就是聽故事、看電視、聽到或看到可憐的孩子時，也是眼汪汪的。出大門同小朋友玩耍，稍稍被人喝斥一聲，就會哭喪著臉回家了。 進幼稚園以後，幼稚園的老師認為他好象沒有孩子的生氣。
2015-01-20 22 -
孩子的藝術細胞在哪裡
一、在給孩子的每一次的機會裡 在孩子尚未長大之前，不要過早地給孩子畫下圈圈框框，多給孩子創造機會，讓他多接觸不同的東西。家長要抓住時機，給孩子以科學的指導。比如，孩子一歲時可以握筆“塗鴉”了。將筆和紙交給孩子，特別是顏色鮮豔的筆，不僅使孩
2015-01-20 19 -
怎樣讓孩子愛好閱讀
經常對剛學會走路的孩子講話，幫助他們建立詞彙的概念。當你給孩子穿衣服、煮飯、帶孩子上商店時，要讓孩子忘掉嬰兒用語，用常人和標準的詞彙表達認識和感情，這樣，孩子能很快從所處的環境中瞭解詞的真正涵義。 有規律地大聲朗讀，是父母幫助孩子培養新
2015-01-20 29 -
讓寶寶更健壯的運動遊戲
2-3歲的孩子，每天可做走步練習，開始時走150-200米，3歲時能走250-300米。也可以經常提醒母親，早上送孩子入園，可早些出門，讓孩子走到幼稚園。路上不讓孩子過分出汗，可根據氣溫增減衣服。 園外散步時，到達目的地後，要讓孩子們
2015-01-20 18 -
大運動訓練遊戲 螞蟻搬豆
遊戲方法 準備幾個枕頭或靠墊作為豆子，寶寶和媽媽分別扮演螞蟻寶寶和螞蟻媽媽。 遊戲開始，螞蟻媽媽說：“孩子，冬天快到了，你幫我去搬些豆子，我們要準備過冬了。”螞蟻寶寶可以自由地去搬“豆子”。當寶寶搬運過幾個“豆子”後，媽媽提出要求
2015-01-20 93 -
玩水讓孩子“冒險”
很多寶寶都特別喜歡玩水，尤其是兩三歲的寶寶，自己已經有了一定的動手能力，總想親自試一試。看到大人用水洗衣服、洗餐具、洗水果的時候，總喜歡湊過來“幫忙”；洗臉、洗手和洗腳的時候也是寶寶玩水的好機會；還有的喜歡在喝水、喝飲料的時候，自己用杯
2015-01-20 19 -
大運動遊戲－做轎子
遊戲方法： 爸爸、媽媽雙手交叉握在一起做成轎子，讓寶寶坐在上面，然後抬著轎子四處走動，邊走邊說兒歌： 編、編、編花籃，花籃裡面有小孩，小孩的名字叫花籃。（可以換成寶寶的名字）。 爸爸、媽媽按照兒歌的節奏上下顛動寶寶，說完寶寶的名字之後
2015-01-20 79 -
你家的寶寶精力過剩嗎？
美國兒童教育專家瑪莉-科爾卡博士從事的一項專題研究顯示，在學齡前幼兒中，精力過剩所占比例不小於10%。孩子精力過剩的具體表現因人而異，大多聰明好動、反應靈敏、好奇心強、感情豐富，但往往比一般同齡孩子更為頑皮。其中不少精力過剩的孩子還因為
2015-01-20 22 -
胎教，設計寶寶智力的方法
據國外神經學專家研究，胎兒從第5周之後形成神經細胞，因此父母親希望寶寶有什麼樣的智力，希望能夠在有利的條件下增進遺傳中大腦潛力的發展，這在一定程度上是可以預先設計的，其方法很簡單，那就是胎教。所謂胎教，是指孕婦在懷孕期間的一切心理、生理狀
2015-01-20 26 -
讓音樂為胎教抹上別樣風情
共用藝術 我一直覺得胎教是件愉快美好的事情，在這個舞臺上只有我和我的寶寶，我放鬆，我喜歡，我投入，我享受。 都說聽莫札特的寶寶很聰明，我那麼渴望有個聰明寶寶的人卻沒有刻意地去聽莫札特，除了他的夜曲。我喜歡{夜鶯》，喜歡教堂裡唱詩班沒有雜質
2015-01-20 31 -
什麼是“第一反抗期”
二三歲的孩子一般都要經過一般都要經過一個“反抗期”，叫作“第一反抗期”。本來溫順聽話的孩子，一到這個時期就會變得調皮、不聽話。比如天氣涼了，媽媽讓孩子穿外套，孩子硬是不穿；客人來了，媽媽讓他有禮貌地招呼客人，他就是不理不睬。這些孩子常常固
2015-01-20 20 -
什麼是“第二反抗期?”
第二反抗期”是相對於“第一反抗期”而言的。 “第二反抗期”一般出現在青春期。在這一時期內，青少年一方面想脫離父母，走向獨立，另一方面在經濟和能力上還要依賴父母：而父母一方面希望孩子獨立成熟，另一方面又擔心孩子自己行動，希望孩子繼續依賴自己
2015-01-20 10 -
反抗期的寶寶什麼樣
隨著寶寶的長大，1歲多的他(她)剛會蹣珊學步，父母就發現一向順從的孩子開始說“我不…”了。這說明，寶寶的“反抗期”到來了。 從1歲多開始，到2歲半，寶寶的“自我”意識萌芽。 他(她)用明確的態度和對抗的行為告誡大人“我不是全部從屬於他人的
2015-01-20 31 -
反抗是孩子表達自己的方式
反抗不一定是壞毛病 東東兩歲半了，以前一直是一個快樂、隨和、討人喜歡的可愛寶寶。可是最近一段時間以來，他總愛發脾氣，仿佛任何事都要滿足他的願望，不然就發強、吵鬧！一次洗好澡後，他仍然坐在浴盆裡玩水，媽媽考慮到天氣已轉涼要把他抱起來穿衣，可
2015-01-20 17 -
家長要淡化孩子的異常心理
兒童時期的心理烙印常常會影響一個人的一生。在育兒的過程中，有一個揚長避短的問題需要引起家長們足夠的重視。 ◆相貌心理。對於那些相貌特別醜或特別美的孩子，家長有時會當著孩子的面發表些議論。在被他人提示中，這些相貌異常的孩子會對自己的相貌產生
2015-01-20 26 -
對生氣孩子的回應的方法
當孩子煩躁不安時，講道理是沒有用的。他們生氣時，只有情感上的安慰，他們才聽得進去。 一對兄妹在地下室玩，突然傳來什麼東西被毀壞的聲音，隨後就是喊叫聲和指責聲。六歲的比利從樓梯上來，氣得滿臉通紅，他一上來就脫口叫道：“貝特西把我的堡壘撞翻了
2015-01-20 41 -
不同血型寶寶的智慧培養
血型對人的氣質、性格有影響，這是大家都接受的事實。在教育孩子方面，針對不同血型的寶寶，父母也應該有不同的對待方式。特別是在對寶寶人際交往智慧的開發方面，家長針對自己寶寶的血型因材施教，更會起到事半功倍的作用。 不同血型寶寶的人際智慧培養
2015-01-20 31 -
鼓勵孩子自己的事情自己作
現在，我們來談談掌握簡單的技能。 兩歲孩子非常迫切地希望自己來做好自己的事情。這種願望，越來越強烈地伴隨著他的成長，從兩歲到兩歲半甚至三歲半，巧妙地利用並且發展這種欲望，是培養出色孩子的秘訣。 像洗手、系鞋帶、扣扣子之類的事情，即使
2015-01-20 25 -
家有“小霸王”怎麼辦？
孩子常出現破壞別人東西、搶別人玩具等反常行為，究竟是什麼原因呢？父母若發現孩子將別人東西占為己有，應先瞭解其動機，再做適當處理；教孩子學習尊重自己，有了自尊，就不會輕易去拿(偷)或做不好的事情了！ 三歲的雅雅，經常亂畫姐姐的本子，甚至
2015-01-20 25
