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使2歲寶寶變聰明的五大秘訣
每個孩子都會在大約2歲時面臨智力的飛速提高，而父母們卻往往容易被孩子幼稚的外在表現所“迷惑”，而忽略了對寶寶的智力引導——這可是極大的失誤啊！ 此時，父母們一定要做的事情就是：通過簡單而有效的步驟，儘快激發孩子此時大腦的潛能，讓我們的好
2006-12-13 6 -
美國：優秀兒童的評判標準
1、知識和技能：能夠適當應用技巧和知識解決具體問題。 2、注意力集中：能在充分的時間裡對一個問題集中注意力來求行解決的辦法。 3、熱愛學習：喜歡探討問題做作業。 4、堅持性強：能把指定的任務作為重要目標，用急切的心情去動力完成它。 5、
2006-12-13 14 -
幼稚園雙語教學的體會
兒童語言發展各方面研究表明，3～6歲是語言學習的最佳時期。幼兒從出生起便開始主動積極地學習語言，並且可以同時接受幾種語言信號。結合在幼稚園進行的雙語教學活動，我發現幼兒在能夠熟練運用母語表達的同時，可以學會自如地運用第二門語言。（以英語
2006-12-13 43 -
什麼時候學什麼
對小孩來說，“學什麼”和“什麼時候學”有著密切的關係。教育工作者和兒童心理學家也常思考兒童發展有“階段性”和“可塑性”的問題。“階段性”著重在瞭解某個年齡的小孩能夠或不能夠學到某些事情；而“可塑性”相信早期的學習經驗對日後發展會有深遠
2006-12-13 22 -
趣味識字，快樂多多
教兒童識字，最重要的不是孩子掌握了多少漢字。好的識字方法，是在認字過程中調動孩子的注意力、觀察力、記憶力、想像力等諸多能力。 1、吃東西識字。孩子在吃東西時往往是最高興的，這時教他識字，興趣也會高。如削鳳梨時教“菠”和“蘿”字，切西瓜時
2006-12-13 17 -
促進智慧的有效方法
試想想這樣的情況；你們夫婦倆有個孩子，他還是嬰兒時，你們就開始講故事給他聽，買益智玩具給他，帶他去圖書館。現在他上學，功課都不錯。不過，這是你們的功勞嗎？有些科學家說，就算你們不花這些工夫，孩子的功課一樣會這麼好。 多年來我們聽說遺傳對
2006-12-13 19 -
2歲左右寶寶的記憶力訓練
訓練項目： 1、這是我的 寶寶有自己專用的毛巾、牙刷、牙杯和牙膏。把寶寶的用具和爸爸媽媽的放在一起，每次洗漱時，讓寶寶自己拿取用具。換用毛巾、牙刷、牙膏時，挑選與原物不同色彩、不同形狀或不同形象的物品，向寶寶展示一下新用具，讓他比較與舊
2006-12-13 20 -
未來完美人才的結構公式
所有的父母都希望自己的孩子成龍成鳳，科學研究人類腦細胞只被利用了5-10%，潛能開發就是需開發尚未被利用的90%。目前，眾多的父母朋友偏重于智力結構的發展，而忽視了完美人才各因素之間的平衡發展，而這種平衡發展直接關係到一個人能否在未來激
2006-12-13 23 -
你的孩子適合學什麼
可是面對幼稚園裡異彩紛呈的興趣班，社會上琳琅滿目的培訓班，選擇哪一個才更適合你的孩子？ 小傢伙們天生就對各種各樣的事情充滿好奇，尤其是三四歲的孩子，他們的熱切願望表現在唱歌、跳舞、畫畫、溜冰等活動上，甚至只是翻跟頭和摔跤。不過，每個孩子
2006-12-13 20 -
幼兒是通過哪些途徑學習的
幼兒到底是怎樣學習的，作為一名父母也好，教師也好，我們都需要明白幼兒是通過哪些途徑學習的，然而，令人遺憾的是，並非所有人知道其中的途徑。相反教師和父母往往重視某一個具體途徑而忽視了其它途徑的運用，這種做法某種程度上極大的影響著嬰幼兒後
2006-12-13 15 -
奧爾夫音樂培養多才寶寶
孩子的天性是活潑好動，不願受到拘束。如果你讓寶寶坐在鋼琴邊，嚴格地要求他按部就班地彈，寶寶大多是沒有耐性的，往往虎頭蛇尾，讓爸爸媽媽失望。嘗試用奧爾夫音樂引導寶寶認識音樂，或許非常有效。因為奧爾夫音樂非常適合孩子的特性，而且注重發揮孩子
2006-12-13 27 -
教育的目的是有一天可以不教
教育的目的是有一天可以不教，如果你想做個輕鬆的母親。 我是一個12歲孩子的媽媽，我不認為自己是個特別成功的母親，但是我確信我是一個非常輕鬆的母親，因為我用不著像很多媽媽那樣費盡心思去輔導兒子的功課，或者算盡機關來誘惑兒子聽從我的教導。從
2006-12-13 45 -
音樂益智，實施需講度
都知道聽音樂對幼小的寶寶非常有益，因此，許多父母頻繁地給寶寶聽，好像給寶寶聽得越多，就會變得越聰明一樣。 但專家卻提醒父母：適時聽音樂可以培養孩子的感知能力，對孩子的確非常有好處。但過度頻繁地聽音樂，尤其是有的父母讓孩子戴著耳機聽音樂，
2006-12-13 21 -
音樂這條路，該怎麼走
孩子熱愛音樂，並發自內心地感到自在和快樂，這比任何形式上的第一，都值得珍惜。一開始爸爸媽媽讓孩子學音樂，差不多都是希望孩子多學習一些對美好事物的體驗。但是，時間一長，忘了為什麼學音樂，是為了參加比賽還是要成為音樂家？父母有太多的期望、太
2006-12-13 21 -
激發寶寶閱讀的最大能量
2歲的孩子不僅僅能關注圖畫書中的圖和色彩，還可以指出故事發展中的某個場景，知道不同的人物特徵，並且對語言有了更深的理解。因此，2歲正是培養兒童閱讀的關鍵時期。 對父母而言，如何做才能讓他們從書中學到更多的東西呢？ ·選擇合適的時間 睡前
2006-12-13 18 -
讓閱讀跟著年齡走
我該怎麼做？ 讀他最喜歡的書：熟悉的書可以讓孩子感到自己什麼都知道，像個小專家，這是他喜歡的感覺。邊讀邊讓你的孩子填空，能夠補充你的故事會讓他非常自豪。 考慮主題：你的孩子喜歡哪方面的內容，就為他挑選那些同類的書，或者是他喜歡的系列圖書
2006-12-13 18 -
建立寶寶優秀的觀察能力
還記得有一首兒歌這樣唱：“丁丁是個小畫家，紅藍鉛筆一大把。畫只螃蟹四條腿，畫只鴨子尖尖嘴，畫只小兔圓耳朵，畫匹大馬沒尾巴……” 您肯定不希望自己的寶寶成為丁丁那樣的粗心小畫家，那從現在開始，來幫助寶寶建立優秀的觀察能力吧。 測試寶寶的觀
2006-12-13 35 -
讓孩子迷上創造
想幫助孩子最大程度地發展他們獨特的天賦和才能？有沒有一種思維方法可以讓孩子終生受益？下面這些方法的奇特之處在於，它們不僅能極大地開啟孩子的創造力，而且是幫助孩子建立起靈活有效的個性化學習體系的實用方案。 No.1 歡迎來到“為什麼”時
2006-12-13 32 -
三歲懂2，三歲半懂5
當孩子成功地從1數到20時，父母會覺得教孩子數數也很簡單。其實並非如此，如果把20個小石頭放在一堆，再讓他數，往往就數不清了。這說明從會“說數”到真正會數數還有很大差異。那麼，怎樣教會孩子數數呢？ 我們先瞭解一下3～5歲孩子認識數的規
2006-12-13 18 -
外語，讓孩子越學越聰明
一些專家表示：孩子學習第二語言，會越學越聰明。 因為在學習第二語言時，同時已經擴充了孩子的大腦吸收容量。俗話說：3歲定一生。人的大腦中有幾億個細胞，連結成龐雜的網路，而這些腦神經細胞在3歲時發展達最高峰，如果在3歲前沒有給予大量刺激，部
2006-12-13 20
